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Falta de docentes, psicólogos y aulas en mal estado en 32 instituciones educativas de Apurímac

Contraloría presenta resultados del Operativo de Control a los Servicios Educativos – Año Escolar 2026.

Falta de docentes, psicólogos y aulas en mal estado en 32 instituciones educativas de Apurímac

Apurímac, 1 febrero 2026.- Como resultado del Operativo de Control a los Servicios Educativos – Año Escolar 2026, la Contraloría alertó a las Unidades de Gestión Educativa Local de Abancay, Andahuaylas y Chincheros la existencia de deficiencias identificadas en una muestra representativa de 32 instituciones educativas públicas de nivel inicial, primaria y secundaria de la región.

Sin psicólogos 

Se constató que el 93.7 % de centros educativos inspeccionados no cuentan con un profesional de psicología para la prevención y tratamiento de los casos de acoso, violencia entre estudiantes y/o violencia de docentes contra estudiantes. Asimismo, el 87.5 % tampoco cuenta con docentes capacitados en enfoque de género para la prevención de violencia y discriminación por género.

Del mismo modo, se evidenció, que el 43.8% de instituciones educativas no cuenta con el personal docente suficiente para el acompañamiento socio afectivo y cognitivo de la población estudiantil, por lo que existe necesidad de personal docente para dicha enseñanza.

Deficiencias en infraestructura y falta de mobiliario

La Contraloría advirtió además deficiencias en la infraestructura de los 32 locales visitados, encontrándose en mal estado los cercos perimétricos (68.8 %), paredes de aulas (78.1 %), techos (87.5%), pisos (62.5 %), losas deportivas (37.5 %) y los servicios higiénicos (75 %) que requieren mantenimiento y/o sustitución. Igualmente, se verificó que las mesas y sillas de las aulas son insuficientes para los profesores (50 % II.EE.) y alumnos (28.1% II.EE.).

Durante la visita a la II.EE. Miguel Grau de Abancay se verificó que los techos presentan goteras, humedad y deterioro en las baldosas de las aulas, desprendimiento de concreto en las columnas y vigas en los pasadizos. Así como, desniveles en los pisos de la losa deportiva y fisuras en las plataformas de concreto.

En Andahuaylas

En la II.EE. Belén de Osma y Pardo se encuentra las paredes de aulas deterioradas con desprendimiento de pintura, algunos espacios destinados para actividades deportivas y recreativas carecen de cobertura para protección frente a la radiación solar y precipitaciones pluviales. Además, que los servicios higiénicos no cumplen con las dimensiones mínimas establecidos en la normativa técnica del Ministerio de Educación.

En Chincheros

El 100% de centros educativos visitados como Túpac Amaru, Las Américas, N° 50532-Sañocc, N° 475-49 Llimpe y Mis Primeros Pasos están expuestos a la humedad en los techos, pisos con fisuras, paredes y cercos perimétricos desgastados, entre otros riesgos identificados.

Los resultados del operativo de control se encuentran plasmados en los informes de control N.° 001, 002 y 003-2026-OCI/0709-SVC que se notificaron a los directores de las Unidades de Gestión Educativa Local de Abancay, Andahuaylas y Chincheros para las acciones preventivas o correctivas que correspondan. Los informes se encuentran disponibles en el Buscador de Informes de Servicio de Control.

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