Después de contemplar aterrado la ejecución de sus padres, de su hermano mayor y de sus parientes, el niño Fernando Túpac Amaru fue encarcelado en una celda de máxima seguridad en un castillo del Callao en Lima esperando el destierro hacia España. Pasaron dos años para que pudiera cumplirse la orden de expatriación. 

Fueron embarcados 29 prisioneros, entre los cuales algunos miembros de su familia que habían sobrevivido a la represión. Caminaron setenta días del Cuzco a Lima para ser encerrados en el Castillo Real Felipe, del Callao, y meses después embarcados en un navío repleto de oro y plata con destino a Cádiz. Con muchas tribulaciones en el viaje, llegaron a Río de Janeiro, allí repararon el barco para atravesar el Atlántico, y ya frente a las costas de Portugal, en Peniche, la nave naufragó al entrar al ojo de una tormenta.

No sabía nadar, pero gracias a la ayuda de uno de los jóvenes oficiales, el muchacho se salvó. Al llegar a tierra, una astucia hace que no lo tomen prisionero, al decir a las autoridades que él había sido “ayudante de un oficial ahogado”. Deambula en las costas de Peniche, al final decide entregarse a las autoridades españolas, pensando que, por este gesto, lo iban a librar de los castigos y las penas, que luego sufrió. Así continúa este viacrucis de Fernandito Túpac Amaru, llegando con sus quince años a Cádiz. Encadenado, echado a las mazmorras de San Sebastián y luego a la de Santa Catalina, una prisión lúgubre y húmeda en la punta de una casi-isla de esta ciudad. En ese confinamiento sobrevive como puede. 

Gracias a la mediación de un sacerdote, al cumplir los 17 años le escribe al Rey Carlos III pidiéndole su liberación, expone que su único delito era el haber nacido en la familia de los Túpac Amaru y que eso en sí mismo no era un pecado, pues nadie escoge en qué familia nacer. 

Tiempo después es trasladado para estudiar en las escuelas Pías de Getafe y de Lavapiés. Allí se esforzó por formarse con esmero, aprendiendo gramática, retórica, latín, filosofía, matemáticas y dibujo. En razón de un aprendizaje de las artes de gobierno, pidió ejercer un trabajo acorde con sus conocimientos. En Getafe, el adolescente lleva una vida martirizada, aislado, mal comido, mal dormido.

Casi un año después del fallecimiento del rey Carlos III, Fernando solicitó (1789) permiso para contemplar la ceremonia de coronación de Carlos IV. Fernando poseía ya una educación suficiente: Filosofía, Gramática, Retórica, Aritmética, etc. Expresó su deseo de ser funcionario de la Administración pública. Sugerencia que fue aceptada en un primer momento, para posteriormente ser rechazada, pues su origen familiar seguía despertando desconfianzas.  

Atraviesa entonces un periodo difícil, los achaques de la prisión se manifiestan en su salud. Libre ya pero sin poder retornar a la patria, provoca en él una melancolía sin solución. El estado lamentable en que se encontraba era debido también a la mala alimentación porque la pensión económica que le habían asignado nunca llegó.

Poco antes de morir escribe esta carta, cuyo destinatario no he podido encontrar:

Fernando Túpac Amaru murió en agosto de 1799 a los treinta y un años, diecinueve años después de la rebelión Tupacamarista, y a una década posterior a la Revolución Francesa. Al morir sabía que en Ceuta estaba detenido su tío Juan Bautista Túpac Amaru, quien quince años después regresó vía Buenos Aires y se convirtió en uno de los referentes del proceso de independencia de las Provincias Unidas del Sur.

En sus Memorias Juan Bautista habla con cariño de su sobrino, de su encarcelamiento en el Cuzco, su destierro a España y de los estudios que allí realizó.

Fuente: del libro "Este cautiverio y agonía sin fin. Fernando Túpac Amaru Bastidas" (2018)